1. 直观认知：
• 实物观察：展示金色项链的图片或仿制饰品（可用金色彩纸或金属色贴纸制作），让学生观察颜色和形状
• 颜色联想：联系太阳、星星、奖牌等金色物品，建立颜色认知
2. 词语积累：

1. 直观认知：
• 实物观察：展示金色项链的图片或仿制饰品（可用金色彩纸或金属色贴纸制作），让学生观察颜色和形状
• 颜色联想：联系太阳、星星、奖牌等金色物品，建立颜色认知
2. 词语积累：

一枚项链的选择，不仅关乎审美，更是一场材质与生活的对话。PT950铂金和18K金，如同两位性格迥异的挚友：一位是沉稳内敛的永恒守护者，一位是灵动百变的时尚艺术家。没有绝对的"更好"，只有更适合当下需求

一枚项链的选择，不仅关乎审美，更是一场材质与生活的对话。PT950铂金和18K金，如同两位性格迥异的挚友：一位是沉稳内敛的永恒守护者，一位是灵动百变的时尚艺术家。没有绝对的"更好"，只有更适合当下需求