1. 竖立（shù lì）
例：工人们把旗杆竖立在广场上。
2. 竖直（shù zhí）
例：写字时身体要坐竖直。
3. 竖线（shù xiàn）
例：数学本上有很多竖线。
4. 竖排（s

三年级语文上册的"砍"字就像一位探险家，它带着孩子们在汉字的森林里寻找宝藏。这个看似简单的字，却能组合出无数生动的词语，像一把钥匙，为孩子们打开语言世界的大门。在这片知识的土壤中，三年级的小学生们正通

在三年级上册的语文学习中，"迟"这个字如同一把钥匙，能打开多扇语言之门。通过与不同汉字的组合，它化身为"迟到""推迟""迟缓"等词语，既贴近生活场景，又蕴含着时间管理、行为习惯等重要内涵。这些两字词语

惊呆，是当人们遇到意想不到的事情时，瞬间感到惊讶甚至忘记反应的样子。对于二年级的小朋友来说，学习这个词就像打开一扇新世界的门——他们可以用它描述魔术师的表演、突然出现的彩虹，甚至同学课间的小恶作剧。通

在二年级语文学习的奇妙世界里，有一片闪亮的"金光"——它就是词语填空练习。这些看似简单的题目，像一把钥匙，为孩子打开了语言表达的宝箱，让他们在填空的过程中学会观察、思考和创造，让知识的金光照亮成长之路

生活中，我们常常听到“慷慨”这个词。它就像一颗温暖的种子，藏在每个人的心里——当有人愿意把最喜欢的糖果分给同学，或是主动借出彩笔给忘记带的小伙伴，这颗种子就悄悄发芽了。对于二年级的小朋友来说，慷慨不仅

一、基础句式示例
1. 谁 + 在哪儿 + 做什么
✅ 示例：小狗在草地上打滚。
✏️ 模仿：小猫______（在哪儿）______（做什么）。
2. 什么时间 + 谁 + 怎么样地 + 做什

以下是英语国际音标（IPA）的 48个音标分类及写法，按照七年级常见教材整理，方便学生系统记忆：
一、元音（20个）
1. 单元音（12个）
前元音（4个）:
/iː/（长，如 see） /ɪ

小朋友们，你们知道吗？汉字就像一个个会变魔术的小精灵！在一年级下册的语文学习中，我们要学习一个有趣的“魔法”——给熟悉的字加上不同偏旁，变成新字，再用这些新字组成词语。比如“青”加上“氵”变成“清”，

下过雨后，原本干燥的土地变得湿漉漉、软绵绵，一脚踩下去会留下深深的脚印，这就是“泥泞”。在二年级下册的课本里，这个词像一位调皮的小精灵，带着我们走进大自然的奇妙世界，观察雨水和土地合作完成的“魔法”。