1. 观察数列，引导发现
提问引导：
“这些数字是逐渐变大还是变小？”
“每个数字和前一个数字相差多少？”
“这些数字有什么共同特点？”（如：都是偶数）
辅助工具：
用数轴或实物（积木、计

1. 观察数列，引导发现
提问引导：
“这些数字是逐渐变大还是变小？”
“每个数字和前一个数字相差多少？”
“这些数字有什么共同特点？”（如：都是偶数）
辅助工具：
用数轴或实物（积木、计