做人要有大度作文

 2025-09-14  阅读 97  评论 0

摘要:大海以浩荡之姿容纳百川,高山以巍峨之态托举流云。天地不言,却以宽广的胸怀包容万物。人之为人,亦当有吞吐山河的气度,在纷扰世事中淬炼出超越小我的大格局。大度不是懦弱的妥协,而是历经沧桑后沉淀的智慧,是站

大海以浩荡之姿容纳百川,高山以巍峨之态托举流云。天地不言,却以宽广的胸怀包容万物。人之为人,亦当有吞吐山河的气度,在纷扰世事中淬炼出超越小我的大格局。大度不是懦弱的妥协,而是历经沧桑后沉淀的智慧,是站在更高维度俯瞰人生的从容。

做人要有大度作文

大度需要超越狭隘的自我。庄子曾言"吾丧我",正是要人破除"我执"的牢笼。春秋时期,管仲曾三次随公子纠出征皆败,鲍叔牙却始终相信其才能,向齐桓公力荐这位"战场逃兵"。当管仲"三战三走"的往事被诟病,鲍叔牙以"知时务者为俊杰"的豁达,让齐桓公看到了一个战略家的远见。这种超越个人得失的气度,让管仲终成"春秋第一相",更让齐国的战车驶向霸主之位。

大度更需要悲悯万物的同理心。北宋文豪苏轼贬谪黄州时,曾见百姓因"生子不举"的陋习骨肉分离。他没有以士大夫的高傲横加指责,而是捐出俸禄成立育儿会,写下《黄州育儿会记》呼吁"使知孝悌慈爱"。这种设身处地的共情,比任何道德说教更能触动人心。就像长江接纳嘉陵江的浊流而不改其清,真正的包容是理解每道支流都带着独特的地质记忆。

大度最终要归于虚怀若谷的谦逊。牛顿曾说自己是"站在巨人肩上的孩童",达芬奇在临终手稿中仍写着"我还在学习"。明朝心学*王阳明龙场悟道后,依然坚持"知行合一"的践履,在平定宸濠之乱时不居功自傲,反而潜心讲学。这种永不自满的开放心态,恰似黄山松在绝壁间依然向上生长的姿态,让生命始终保持着向上的可能。

老子云:"江海所以能为百谷王者,以其善下之。"在这个价值多元的时代,大度不是模糊是非的乡愿,而是知黑守白的从容;不是故作姿态的宽容,而是洞察人性的智慧。当我们以松柏的坚韧扎根大地,以云海的变幻拥抱苍穹,便能懂得:真正的宽广,不在于征服多少山峰,而在于心中能装下多少种风景。

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