一、常见搭配（事物类）：
1. 奖杯（运动会常见物品）
2. 星星（童话故事常用）
3. 项链（饰品认知）
4. （童话元素）
5. 金币（货币概念）
二、趣味扩展（想象类）：
1. 魔法棒（童话元素）
2. 飞龙（神话生物）
3. 铠甲（骑士故事）
4. 大门（城堡想象）
5. 宝剑（冒险主题）
三、生活观察类：
1. 纽扣（服装元素）
2. 徽章（少先队认知）
3. 手表（日常物品）
4. 校牌（学校用品）
5. 钥匙（家庭物品）
教学建议：
1. 用实物展示（如金属水杯、徽章等反光效果）
2. 画图联想：让孩子画出发光物体
3. 造句游戏："找到教室里金光闪闪的______
4. 分类练习：自然物品/人造物品/童话物品
5. 延伸创作：续写句子"金光闪闪的______突然...
重点培养：
观察能力（发现反光物体）
词汇运用（名词积累）
想象力拓展（童话场景）
逻辑分类（事物归类）
示例句子：
运动会上，小明举着金光闪闪的奖杯笑得很开心
童话里的公主戴着金光闪闪的
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