在中国，全日制本科教育是学生通过正规教育体系获取学士学位的主要方式。以下是常见的获取全日制本科学历的途径及相关说明：
1. 普通高考统招
适用人群：高中毕业生或具有同等学力者。
途径：参加全国统一高考（或部分省份的新高考），达到目标院校录取分数线后，填报志愿并被录取。
特点：
最常见的全日制本科入学方式。
学制通常为4年（医学、建筑等专业可能为5年）。
毕业后获得普通高等教育本科和学士学位证书。
2. 专升本（统招专升本）
适用人群：全日制普通高校专科应届毕业生。
途径：通过省级统一考试（部分省份由高校自主命题），择优录取后进入本科院校学习。
特点：
仅限应届专科生报考，通常仅1次机会。
学制2年（部分专业3年），毕业后学历为全日制本科。
注意：社会上的“”属于非全日制学历，需区分。
3. 自主招生/综合评价招生
适用人群：具有学科特长、创新潜质或综合素质优秀的学生。
途径：
自主招生（部分高校试点）：通过高校自主选拔考试（如笔试、面试等）获得降分录取资格。
综合评价招生：结合高考成绩、校测成绩和学业水平考试成绩综合录取。
特点：适合竞赛获奖、专利成果或综合素质突出的学生。
4. 专项计划招生
适用人群：特定群体学生（如农村、贫困地区、少数民族等）。
途径：
国家专项计划：面向贫困地区学生。
高校专项计划：面向农村户籍优秀学生。
地方专项计划：部分省份针对农村学生的招生计划。
少数民族预科班：针对少数民族学生，需先读1年预科，考核合格后转入本科。
特点：需满足户籍、学籍等条件，通常有降分政策。
5. 高职扩招（部分省份试点）
适用人群：中职毕业生、退役军人、农民工等。
途径：通过高职院校扩招考试，录取后进入高职院校学习，毕业后可通过专升本升学。
特点：部分省份提供全日制高职学历，后续可衔接专升本。
6. 艺体类招生
适用人群：具有艺术或体育特长的学生。
途径：参加省级统考或校考（如美术、音乐、体育等），高考文化课成绩达标后录取。
特点：需提前参加专业考试，文化课分数要求相对较低。
7. 国际合作办学
适用人群：家庭经济条件较好、外语能力较强的学生。
途径：通过高考或自主招生进入中外合作办学项目（如“2+2”“3+1”模式）。
特点：
部分项目颁发国内外双学位。
学费较高，但对高考分数要求可能较低。
8. 其他特殊途径
复读/插班生：高考失利后可复读再考；部分省份高校（如上海）允许插班生考试。
港澳台招生：港澳台学生可通过联招考试、免试推荐等途径申请内地高校。
保送生：国家级竞赛获奖者、外国语学校优秀学生等可保送至高校。
注意事项
1. 区分全日制与非全日制：、自考、网络教育等不属于全日制本科。
2. 核实招生信息：通过教育部官网（如“阳光高考平台”）或高校官网查询正规招生政策。
3. 警惕虚假宣传：某些机构以“全日制自考助学班”等名义招生，实际为非全日制学历。
建议根据自身情况选择适合的升学路径，并提前了解报考条件、时间节点及政策变化。
