宝鸡职业技术学院校长张永良简历

在陕西职教领域，有这样一位"掌舵人"——张永良，他以教育者的赤子之心深耕职业教育沃土二十春秋。从普通教师到一校之长，从三尺讲台到管理前沿，他始终将"产教融合、服务地方"的理念镌刻在办学实践中。如今，这位戴着银边眼镜、总爱穿深色夹克的教育工作者，正带领宝鸡职业技术学院在新时代职教改革浪潮中破浪前行。

教育生涯的启航点

1998年的秋天，刚从西北农林科技大学毕业的张永良，带着对教育事业的憧憬走进宝鸡农校（现宝职院前身）的校园。作为农业经济管理专业的科班生，他将经济学思维与教育实践巧妙融合。年轻的他常常骑着二八自行车穿梭于教室与实验田之间，在田间地头开设"移动课堂"，这种"接地气"的教学风格深受学生喜爱，也为他日后的管理革新埋下伏笔。

管理智慧的淬炼场

2005年晋升教务处长，成为张永良教育生涯的重要转折。面对当时职业教育与产业需求脱节的困境，他主导构建"三对接"课程体系：专业设置对接产业链、课程内容对接岗位标准、教学过程对接生产过程。这一改革使毕业生就业率当年提升17%，"宝职模式"开始在省内职教界引发关注。这段管理岗位的历练，铸就了他"问题导向、系统思维"的治校理念。

产教融合的探路者

2016年担任校长后，张永良将产教融合推向新高度。他带领团队与吉利汽车共建西北首家"厂中校"，把课堂搬进生产线；联合宝鸡机床集团打造"双师型"教师培养基地，实现"教室即车间、教师即师傅"的育人场景。这些创新举措使学院获批国家产教融合示范基地，校企合作企业从56家激增至238家，真正打通了人才培养的"最后一公里"。

数字变革的先行官

在智能时代浪潮中，张永良敏锐捕捉教育变革先机。他主持建设智慧校园云平台，开发虚拟仿真实训系统，将数控加工、护理操作等传统实训课程数字化重构。疫情期间，他主导开发的"云职教"平台覆盖98%的专业课程，确保"停课不停训"。这些数字化转型使学院入选教育部"5G+智慧教育"试点院校，成为西部职教信息化标杆。

乡村振兴的践行者

作为涉农院校出身的校长，张永良始终心系三农。他创新"学院+合作社+农户"的科技扶贫模式，组织师生团队为周边县区培育矮砧苹果新品种，开发"智慧蜂箱"物联网系统。近五年累计培训新型职业农民1.2万人次，带动37个贫困村脱贫致富。这种将论文写在大地上的担当，让学院荣获"全国乡村振兴优质校"称号。

师生成长的摆渡人

在张永良的教育哲学中，"师生发展是办学的根本温度"。他设立"教师发展银行"，建立分层培养体系；创建"学生成长档案"，实施个性化育人方案。这些暖心工程结出硕果：教师团队获全国教学能力比赛一等奖6项，学生在全国技能大赛中摘金夺银，师生笑脸成为校园最美的风景线。

托举职教明天的火炬

回望张永良的职教之路，恰似一部鲜活的职教改革实践录。从青葱岁月到知命之年，他用智慧与汗水浇灌出"大国工匠"的摇篮。在职业教育的春天里，这位永葆教育初心的"筑梦人"，正以开拓者的勇气、改革者的魄力、教育者的情怀，书写着新时代职业教育的奋进篇章。他的故事告诉我们：真正的教育，从来不是冰冷的制度堆砌，而是用生命影响生命的温暖传递。